教學設備管理系統開發是什么？隨著我國經濟的不斷發展，國家在教育方面的投入也越來越多，高校教學設備管理系統的建設也取得了很大的成果。那么在教學設備管理系統開發方面又應該注意些什么呢？本文就是對此的介紹。
目前教學設備管理中還存在著一些突出問題，比如：
1、很多學校的教學設備管理還處于單機應用階段，無法適應信息化時代的需要。日常學校設備管理中往往只用計算機完成設備基本信息學校教學設備管理系統的設計與實現的收集以及相關報表的產生，然而各工作任務之間卻還需要人工管理來進行連接，這樣的管理方式讓設備管理系統只起到了電子表格的作用，沒有發揮出本來的功能，不僅管理效率極低，還不利于設備利用率的提升。
2、教學設備管理信息的透明度、共享度不高。這樣的現象導致學校設備閑置不能及時、合理的利用，造成資源浪費。而且還會出現重復購買的現象，為學校造成資金的流失。
3、學校教學設備管理系統深入應用這方面有待加強。目前國內很多高校教學設備系統應用狀態還停留在單一的設備信息管理應用階段，對于設備的實際管理仍然有很多漏洞，這對于現代科研工作來說己難以滿足高校教學科研的需求。
1.設備檔案管理
建立科學的設備檔案，包括設備名稱、規格、使用日期、使用部門等基本信息和設備的檢修記事，為設備管理科學化創造基礎條件，同時為各項技術監督工作提供幫助。
2.設備使用統計分析管理
對當前學校中各部門各班級設備使用情況的實時監控。按設備使用率與使用時長統計設備的使用情況。對使用情況進行排名分析，促進學校設備更好的使用。
3.檢修管理
重點是科學管理學校設備的大、小修的檢修記錄，設備發生故障，可直接在任意客戶端軟件填報設備故障，當系統收到故障請求時將會有工作人員進行確認及進行維修。從教學設備的開始檢修到結束全程監控，并對檢修過程實行系統的計劃管理，使教學設備的檢修規范化、程序化。檢修管理同時還對設備的異動和評級等設備信息進行詳細的記錄和統計。
4.安全管理
教學設備的安全管理是重中之重，設備的安全管理如果得不到保證，那么很有可能威脅到學生的安全并給學校帶來損失。教學設備安全管理主要是通過制定安全生產的各種規程、規定和制度，并認真貫徹實施來實現，對于實驗室的實驗器材和玻璃儀器存放做出合理規劃，以免隨便被人拿出使用。安全管理避免設備的保養維修不足或保養過剩，提高設備的利用率，運行的可靠性、降低維修成本。
5.設備維修決策支持
系統根據設備的運行狀態信息、監視信息等判斷電力設備的異動，預測設備故障，提供有關維修方面的決策支持，減少盲目性維修、臨時突擊性維修等情況發生，提高學校的設備管理水平。
6.設備臺帳管理
臺賬管理是學校設備管理系統的核心部分，包括設備的主賬信息、結構清單、財務信息、參數圖紙、歷史記錄(異動記錄、檢修記錄)、技術文檔等。
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