近年來，隨著我國高校信息化工作的深入，教學設備管理系統的研究和開發工作也得到了前所未有的發展。許多高校正在有計劃、有步驟地設計和開發出符合本校實際工作需求的網絡化教學設備管理系統。教學設備管理系統不僅理順了教學設備的信息化管理工作，而且減輕了教學設備管理與維護人員的工作強度，并使高校教學服務水平得到進一步提升。
教學設備管理系統軟件
本文在對傳統的教學設備管理系統以及高校教學設備管理工作的具體業務流程進行調研的基礎上，進行高校教學設備管理系統的需求分析。通過細分系統的各個功能模塊，并利用UML、E.R圖等工具分別描述了各模塊的工作流程。在需求分析的基礎上，針對高校教學設備管理系統的功能模塊的實現提出了整體的設計思路。系統選用B/S三層模型做為系統架構，MySQL做為數據庫存儲器，以JSP做為開發語言去實現基于Web的高校教學設備管理系統。最后，對系統進行了功能測試并對測試的結果加以分析，同時還描述了系統部署情況并分析了系統的安全性。
在開始有越來越多的企業瞄準了我國高校設備管理系統更新換代的市場需求，開發出商業化的高校教學設備管理系統。這些系統正逐漸在國內的眾多高校中得到廣泛的應用。現階段國內外高校教學設備管理系統總的發展趨勢是網絡化和智能化。在網絡化方面，利用Web技術進行基于B/S結構的教學設備管理系統的開發，技術人員只需集中精力對服務器端的應用程序和后臺數據庫進行開發與維護，而客戶端用戶只需通過安裝通用Web瀏覽器即可完成系統的訪問及功能操作。
B/S結構的教學設備管理系統不僅統一了教學設備管理系統的操作界面，使之具有了很好的跨平臺性，也進一步免除了以往對客戶端程序的升級、維護和培訓等繁雜工序。在智能化方面，教學設備管理系統的主動式管理功能不斷得到強化。主動式管理使系統不再僅停留在教學設備信息的簡單存儲和管理的階段，而是進一步實現諸如設備的預防性保養與維修、設備使用成本的有效控制以及設備采購高校教學設備管理系統的設計與實現輔助決策信息的生成等高級管理功能。智能化不僅進一步拓展了高校教學設備管理系統的應用領域，也使之在高校教學科研工作中的所發揮的作用得到了質的提升。
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